07.71.01 |
Beurteilung und Planung im Sportunterricht |
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Datum |
Mi, 24.09.2025 |
Ort |
gemäss Durchführungsbestätigung |
Zeit |
13:30 - 16:30 Uhr |
Leitung |
Heinzen Lukas |
Inhalt |
Anwenden von differenzierten Beurteilungsformen (formativ vs. summativ)
Einsatz von Beobachtungskriterien (z. B. Bewegungsqualität, Teamverhalten)
Förderorientiertes Feedback geben
Transparente Beurteilungskriterien entwickeln und kommunizieren |
Kompetenzen |
Die Teilnehmenden lernen, wie sie anhand von klaren Kriterien die sportlichen Leistungen und Entwicklungen der Schülerinnen und Schüler fair und förderorientiert beurteilen können. Zudem werden Strategien zur strukturierten und flexiblen Planung von Lektionen und Jahresplanung vorgestellt, die den Kompetenzzielen des Lehrplans 21 entsprechen. |
Zielgruppe |
Zyklus 1 - 3 |