| 02.21.06 | Support-Angebot: Fachspezifische pädagogische Beratung im Fach Deutsch |
| Datum | gemäss Absprache oder mittels Terminumfrage |
| Ort | gemäss Durchführungsbestätigung |
| Leitung | Furrer Karin |
| Inhalt | Unterrichtsanalyse, Planung und Durchführung kompetenzorientierten Unterrichts: -LP21: Kompetenzbereiche im Fach Deutsch und den zyklischen Aufbau in den Kompetenzstufen LP21 kennen. -Aufgabensettings vom Lehrmittel im Prozessmodell den einzelnen Aufgabentypen zuordnen. -Aufgaben analysieren und den "8 Merkmalen guten Unterrichts" und Kompetenzstufen im Fach Deutsch im LP21 zuordnen. -Kompetenzorientierten Unterricht konkret planen, umsetzen, durchführen und evaluieren: Ansprüche festlegen gemäss Kompetenzaufb |
| Kompetenzen | hren und evaluieren: Ansprüche festlegen gemäss Kompetenzaufbau im LP21, Planungshilfen einsetzen |
| Zielgruppe | Zyklus 1 Zyklus 2 |
 Zum Warenkorb hinzufügen | Zurück zur Liste |  |