| No | Cours | Responsable du cours | | Statut | |
| FCE 21.12 B | Formation obligatoire MER L1 - 3H et 6H - Enseignement spécialisé | Aymon Jean-Claude |  |  | |
| FCE 21.13 | Astuces pratiques et dispositifs concrets pour impliquer nos élèves en tant que sujets-lecteurs (lors des lectures suivies) | Abbet Pierre | | | |
| FCE 21.14 | Concrètement, comment enseigner plus explicitement en français au cycle 3 ? | Abbet Pierre | |  |  |
| FCE 21.15 A | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 3H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.15 B | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 3H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.15 C | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 3H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.15 D | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 3H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.15 E | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 3H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.16 A | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 5-6H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.16 B | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 5-6H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.16 C | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 5-6H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.17 | Nouveau MER - Focus Modules
| Bobillier-Anzévui Romaine et al. | | | |
| FCE 21.18 | Nouveau MER - Focus Parcours Communication | Bobillier-Anzévui Romaine et al. | | | |
| FCE 21.19 | Nouveau MER - Focus Activités ritualisées et projets à choix | Bobillier-Anzévui Romaine et al. | | | |
| FCE 21.21 | Rattrapage - Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 5-6H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.23 A | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 3-4H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.23 B | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 3-4H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.23 C | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 3-4H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.23 D | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 3-4H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.24 A | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 3-4H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.24 B | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 3-4H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.24 C | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 3-4H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.24 D | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 3-4H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.25 A | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.25 B | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.25 C | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.25 D | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.25 E | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.26 A | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.26 B | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.26 C | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.26 D | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.26 E | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - 7H - 2ème partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.27 A | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - Enseignement Spécialisé | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.27 B | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - Enseignement Spécialisé | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 21.27 C | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français - Enseignement Spécialisé | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 22.01 | Formation méthodologique et didactique Phase 1-2-3 Geni@l Klick | Théoduloz Alexa | | | |
| FCE 22.02 | Formation méthodologique et didactique Phase 1-2-3 DgM et Junior | Matysiak Karen | | | |
| FCE 22.03 | Création d’un escape game pédagogique virtuel en langues étrangères | Dapples Antoinette | | | |
| FCE 22.05 | Certification L2 (Allemand), niveau de langue
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| FCE 23.01 | Formation méthodologique et didactique Phases 1-2-3 MORE | Clavien Christiane | | | |
| FCE 23.02 | Formation méthodologique et didactique Phases 1-2-3 English in Mind | Jacquier Cédric et al. | | | |
| FCE 23.03 | Création d’un escape game pédagogique virtuel en langues étrangères | Dapples Antoinette | | | |
| FCE 23.04 | Que fait-on en didactique de l'anglais secondaire I ou II à la HEP-VS? | Borloz Erica et al. | | | |
| FCE 23.05 | Certification L3 (Anglais), niveau de langue
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| FCE 24.01 | Que fait-on en didactique de l'italien secondaire II à la HEP-VS? | Confortola Luca | | | |
| FCE 31.01 | Enseigner les mathématiques en 5-6H durant ma première année d'enseignement. | Meckert-Chablais Charlène | | | |
| FCE 31.02 | Enseigner les mathématiques en 7-8H durant ma première année d'enseignement. | Meckert-Chablais Charlène | | | |
| FCE 31.03 | Module d'accompagnement spécifique Math CO (Cycle 3, 9H / 10H / 11H) | Jeandroz Mathieu | | | |
| FCE 31.04 | Evaluation Math CO (Cycle 3, 9H / 10H / 11H) | Jeandroz Mathieu | | | |
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