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FCE 31.03 Module d'accompagnement spécifique Math CO (Cycle 3, 9H / 10H / 11H) Jeandroz Mathieu Détails activated
FCE 31.04 Evaluation Math CO (Cycle 3, 9H / 10H / 11H) Jeandroz Mathieu Détails activated
FCE 31.05 Que fait-on en didactique des mathématiques secondaire I ou II à la HEP-VS? Da Ronch Mickael Détails activated
FCE 31.06 GeoGebra : Outils et ressources pour enseigner les mathématiques Evéquoz David Détails activated 
FCE 31.08 A Introduction des moyens de mathématiques 7H – 8H – 2ème séance Meckert-Chablais Charlène et al. Détails activated 
FCE 31.08 B Introduction des moyens de mathématiques 7H – 8H – 2ème séance Meckert-Chablais Charlène et al. Détails activated 
FCE 32.01 Enseigner les sciences dehors au cycle 3 Lathion Caroline et al. Détails activated
FCE 32.02 Formation des nouveaux enseignants sans didactique de sciences Lathion Caroline Détails activated 
FCE 32.03 A Les mercredis nature: visite d'un jardin scolaire Fournier Karyn et al. Détails activated
FCE 32.03 B Les mercredis nature: le jeu libre Fournier Karyn et al. Détails activated 
FCE 32.03 C Les mercredis nature: la nature en ville Fournier Karyn et al. Détails activated
FCE 32.03 D Les mercredis nature: le corps humains et les 5 sens Fournier Karyn et al. Détails activated
FCE 32.03 E Les mercredis nature: les oiseaux Fournier Karyn et al. Détails activated
FCE 32.03 F Les mercredis nature: les arbres Fournier Karyn et al. Détails activated
FCE 32.04 Que fait-on en didactique des sciences de la nature secondaire I ou biologie et chimie secondaire II à la HEP-VS? Müller Sylvia Détails activated 
FCE 41.01 Créer une communauté de pratique en histoire au secondaire 2 Hendrikx Marie-France Détails activated 
FCE 41.02 Comment optimiser son enseignement en SHS, proposer une véritable interdisciplinarité et oser sortir avec les élèves ? Hendrikx Marie-France Détails activated 
FCE 42.01 Mener des réflexions éthiques avec des élèves Gaspoz Monique et al. Détails activated 
FCE 42.02 Visite du temple protestant de Martigny avec ses vitraux Walpen Sylviane Détails activated 
FCE 42.03 ECR : Varier les activités pédagogiques pour intéresser les élèves Gaspoz Monique et al. Détails activated
FCE 42.04 Visite guidée en vieille ville de Sion Gaspoz Monique Détails activated
FCE 51.01 Travail du bois : techniques et connaissances de base Millius Marty Détails activated
FCE 51.02 Travail du métal : techniques et connaissances de base Vauthier Frédéric Détails activated
FCE 51.03 Base technique de la céramique Détails activated 
FCE 52.01 Techniques d'impression avec la "gelli plate" et ouverture à des démarches numériques créatives Coutaz Bressoud Laure Détails activated 
FCE 52.02 Technique du cyanotype et ouverture à des démarches numériques créatives Coutaz Bressoud Laure Détails activated 
FCE 52.03 Du dessin au domaine des Arts Visuels. Que fait-on en didactique des arts visuels secondaire I ou II et de l'histoire de l'art secondaire II à la HEP-VS? Chianese Alessandro et al. Détails activated
FCE 53.01 Formation obligatoire - Nouveau moyen de musique, Allegro - rattrapage Cycles 1 et 2 Fink Canossa Suzanne Détails activated 
FCE 53.02 Rondes et danses créatives ou comment vivre la musique en mouvement et en body percussion 1-2H Irman-Amherd Geneviève Détails activated 
FCE 53.03 Rondes et danses créatives ou comment vivre la musique en mouvement et en body percussion Irman-Amherd Geneviève Détails activated 
FCE 53.04 Boomwhakers et Body percussion, je me lance! Fink Canossa Suzanne Détails activated 
FCE 53.05 Chanter en classe avec sa guitare, niveau I débutant Sierro Philippe Détails activated 
FCE 53.06 Chanter en classe avec sa guitare, niveau II moyen Sierro Philippe Détails activated 
FCE 61.01 Que fait-on en didactique de l'éducation physique secondaire II à la HEP-VS? Une didactique de l’EP pragmatique et orientée vers des projets de formation. Nanchen Jérôme Détails activated
FCE 61.02 Conférence : Sport, adolescence & troubles du comportement alimentaire Détails activated 
FCE 61.03 Futsal Casanova Floriane et al. Détails activated
FCE 61.04 Ultimate Von Wartburg Simon Détails activated
FCE 61.05 Camp polysport Détails activated
FCE 61.07 Recyclage brevet Plus Pool Saillen Lionel Détails activated 
FCE 61.08 Recyclage brevet Plus Pool Saillen Lionel Détails activated
FCE 61.09 Brevet Base Pool Saillen Lionel Détails activated
FCE 62.01 Faut-il marcher sur des œufs pour éduquer à la nutrition et à la durabilité ? Quelles postures professionnelles adopter pour quels effets ? Morier Sarah Détails activated 
FCE 62.02 Vous reprendrez bien un peu … de plaisir ? Morier Sarah Détails activated
FCE 62.03 Influence des réseaux sociaux sur l'alimentation Détails activated
FCE 63.01 La créativité en EF Carrera Laetitia et al. Détails activated 
FCE 63.02 Le plein d'énergie végétale...! Détails activated
FCE 71.01 A Formation obligatoire Introduction à l'éducation numérique - Cycle 1 Knubel Pascal Détails activated 
FCE 71.01 B Formation obligatoire Introduction à l'éducation numérique - Cycle 1 Knubel Pascal Détails activated 
FCE 71.01 C Formation obligatoire Introduction à l'éducation numérique - Cycle 1 Knubel Pascal Détails activated 
FCE 71.01 D Formation obligatoire Introduction à l'éducation numérique - Cycle 1 Knubel Pascal Détails activated 

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