| No | Cours | Responsable du cours | | Statut | |
| FCE 21.21 E | Formation aux nouveaux moyens d'enseignement romands de français en 6H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude |  |  |  |
| FCE 21.24 G | Formation aux nouveaux Moyens d’Enseignement Romand de français en 1-2H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | |  | |
| FCE 21.25 F | Formation aux nouveaux Moyens d’Enseignement Romand de français en 5H - 1ère partie | Aymon Jean-Claude | | | |
| FCE 22.01 | Formation méthodologique et didactique Phase 1-2-3 Geni@l Klick | Théoduloz Alexa | | | |
| FCE 22.02 | Formation méthodologique et didactique Phase 1-2-3 DgM et Junior
| Ziehli Eveline | | | |
| FCE 22.03 | Création d’un escape game pédagogique virtuel en langues étrangères
| Dapples Antoinette | | | |
| FCE 22.04 | Renforcement des langues
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| FCE 22.05 | Renforcer et progresser dans la langue de son choix
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| FCE 22.06 | Certification L2, niveau de langue
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| FCE 22.07 | Formation Speak tu Deutsch?
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| FCE 23.01 | Formation méthodologique et didactique Phases 1-2-3 English in Mind
| Borloz Erica | | | |
| FCE 23.02 | Formation méthodologique et didactique Phases 1-2-3 MORE
| Clavien Christiane | | | |
| FCE 23.03 | Création d’un escape game pédagogique virtuel en langues étrangères
| Dapples Antoinette | | | |
| FCE 23.04 | Renforcement des langues
| | | | |
| FCE 23.05 | Renforcer et progresser dans la langue de son choix
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| FCE 23.06 | Certification L3, niveau de langue
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| FCE 23.07 | Formation Speak tu Deutsch?
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| FCE 31.01 | Difficultés en maths : Et si c’était une dyscalculie ou des troubles du raisonnement logique ?
| Touali Cendrine | | | |
| FCE 31.02 | Module d'accompagnement spécifique Math CO (Cycle 3, 9H / 10H / 11H)
| Jeandroz Mathieu | | | |
| FCE 31.03 | Evaluation Math CO (Cycle 3, 9H / 10H / 11H)
| Jeandroz Mathieu | | | |
| FCE 31.04 | MER Maths 5-6H, accompagnement
| Meckert-Chablais Charlène | | | |
| FCE 31.05 | Accompagnement MER Maths 7-8H
| Meckert-Chablais Charlène | | | |
| FCE 31.06 | La géométrie dynamique avec GeoGebra
| Evéquoz David | | | |
| FCE 31.09 | Mieux maîtriser Word pour créer des documents pour les mathématiques.
| Jeandroz Mathieu | | | |
| FCE 31.10 A | Introduction des moyens de mathématiques 7H – 8H – 2ème séance | | | | |
| FCE 31.10 B | Introduction des moyens de mathématiques 7H – 8H – 2ème séance | | | | |
| FCE 31.10 C | Introduction des moyens de mathématiques 7H – 8H – 2ème séance | | | | |
| FCE 32.01 | Sciences de la nature 5-6H : accompagnement
| Fournier Karyn | | | |
| FCE 32.02 | SN en 7-8H : accompagnement
| Fournier Karyn | | | |
| FCE 32.03 | Donner du sens à ses activités SHS-SN cycle 1
| Michellod Corinne | | | |
| FCE 32.04 | Enseigner les sciences dehors, cycle 3
| Müller Céline et al. | | | |
| FCE 32.05 | Formation des nouveaux enseignants 9H sans didactique de sciences
| Lathion Caroline | | | |
| FCE 32.06 | Formation des nouveaux enseignants 10H sans didactique de sciences
| Lathion Caroline | | | |
| FCE 32.07 | Formation des nouveaux enseignants 11H sans didactique de sciences
| Lathion Caroline | | | |
| FCE 41.02 A | Hack ton évaluation
| Terzidis Amalia | | | |
| FCE 41.02 B | Hack ton évaluation
| Terzidis Amalia | | | |
| FCE 41.03 | Donner du sens à ses activités SHS-SN cycle 1
| Michellod Corinne | | | |
| FCE 42.01 | ECR : Varier les scénarios pédagogiques pour motiver les élèves
| Gaspoz Monique et al. | | | |
| FCE 42.02 | Valais terre chrétienne 8H, Christiannisme en dialogue ici et ailleurs
| Pont Christophe et al. | | | |
| FCE 42.03 | Le bouddhisme theravada
| D'Andrès Philippe | | | |
| FCE 42.04 | L'évaluation en ECR
| Gaspoz Monique | | | |
| FCE 51.01 | Travail du bois : techniques et connaissances de base
| Millius Marty | | | |
| FCE 51.02 | L'Upcycling, la clé pour recycler et réinventer vos vieux jeans et tee-shirts
| Lambert-Ligier Myriam | | | |
| FCE 51.03 | Le travail du métal au cycle II de la scolarité : techniques utiles et possibilités de mise en oeuvre
| Vauthier Frédéric | | | |
| FCE 51.04 | Une technique simple au service de la créativité
| Salamin Muller Danielle | | | |
| FCE 51.05 | Initiation à la modélisation 3D sur Fusion 360
| Guedri kérim-Damien | | | |
| FCE 51.06 | Electronique de base
| Savioz Vincent | | | |
| FCE 52.01 | Arts Café: "A la manière de..." déconstruire pour mieux construire
| Coutaz Bressoud Laure | | | |
| FCE 52.02 | Arts Café: Enseigner les AV, on en reparle sérieusement?
| Coutaz Bressoud Laure | | | |
| FCE 52.03 | Arts Café: Je m'approprie la technique du cyanotype
| Coutaz Bressoud Laure | | | |
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